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木屋小说网 > 短篇文学 > 晨静文集 作者:晨静 | 书号:4668 时间:2016/11/3 字数:988 |
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清晨,当我![]() ![]() 课堂上,我和学生是学习的共同体。“老师,我还知道…”“老师,这个问题我还不清楚。”“老师,我不同意你的观点。”…在平等、主民的氛围中,我和学生会被文中的故事所感染,会因课堂中声情并茂的朗读互相赏识,会因精彩的回答而喝彩,当然,也会因问题的不同理解与看法争得面红耳⾚,更多的时候我们会因新的发现而惊喜…徜徉在知识的海洋里,我和学生一起成长,看到学生因学有所获而感到快乐时,我何尝不感到快乐? 课间,我和学生成了朋友。看到学生开心地玩耍时,我总会站在一旁傻傻地看着他们,调⽪的学生有时会拉上我和他们一起“疯”:我们一起寻找舂天,一起蹲在地上观察蚂蚁,一起跳⽪筋、跳绳、打乒乓、打雪仗…玩得不亦乐乎。此时,在学生眼里,我哪像个老师,而是一个快乐的伙伴。是的,我也在学生的⾝上找到了快乐,回到了童年,也是一个快乐的拥有者。 “爱每一个孩子”我常对自己这样说。当学生在学习、生活上遇到困难时,当学生产生心理障碍时,我总会积极地鼓励,耐心地开导,尽自己最大可能帮助他们,精心呵护他们幼小的心灵。因为我尊重了学生,并真诚地面对他们,使学生切实地感受到了来自老师的关爱,因而学生更愿意和我说心里话,更愿意和我 ![]() 很多次,有学生对我说:老师,我们喜 ![]() ![]() ![]() 当岁月悄悄在脸上留下痕迹时,我也感慨自己不再年轻,但我从不后悔自己平凡的选择。因为当我和学生在一起时,我总感到自己是那样的年轻,我的心充満着无限的活力,我的脸上洋溢着灿烂的微笑。是的,和学生在一起的⽇子,让我拥有了一颗童心。 MwuXS.coM |
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